Психологияподростка

Ослабляется деятельность второй сигнальной систем ы. Речь становится краткой, стереотипной, замедленной. Подростки могут плохо понимать аудиальную (словесную) информацию. Не следует торопить их, можно подсказывать необходимые слова, при рассказе использовать иллюстрации, т. е. визуально подкреплять информацию, записывать ключевые слова, рисовать. Что-то рассказывая или сообщая информацию, желательно говорить эмоционально, подкрепляя свою речь яркими примерами.

IV. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ 1. Эволюция брачно-семейных отношений в истории человеческого общества. 2. Тенденции развития семьи в современном мире. 3. Основные функции семьи и их характеристика. 4. Становление психологии семейных отношений. 5. Динамика развития семьи. Жизненный цикл семьи. 6. Кризисные периоды в браке. 7. Семья как малая социальная группа. 8. Психология эмоциональных отношений. Феномен любви. 9. Теории супружеской совместимости. 10. Предбрачный период – период ухаживания. 11. Модели выбора спутника жизни. 12. Характеристика современной семьи. 13. Специфика общения в семье. 14. Семейные роли и лидерство. Контроль и власть в семейных отношениях. 15. Факторы «риска» в браке. 16. Стабильность института семьи и ее детерминанты. 17. Психологическая устойчивость брака. 18. Родительское отношение к ребенку: структуры, типы, функции. 19. Родительские позиции, педагогические маски и детские роли. 20. Рождение ребенка и взаимодействие с ним на разных возрастных этапах. 21. Биология пола человека: половой диморфизм. Психологические различия между полами. 22. Психология сексуальности. Психосексуальные дисгармонии в браке. 23. Супружеские конфликты и их профилактика. 24. Типология супружеских конфликтов. 25. Супружеская неверность: причины, особенности и стратегии поведения. 26. Взаимоотношения поколений в семье. 27. Мотивы семейного воспитания. 28. Подготовка подростка к семейной жизни. 29. Процессы дестабилизации и распада брачно-семейных отношений. 30. Причины роста разводов. 31. Индивидуальные и социальные последствия развода. 32. Психологические условия сохранения и гармонизации брачных отношений. 33. Методы диагностики и получения информации о семейной ситуации.